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银杏树

“在一个文化屈从权势的传统中,庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮

 
 
 

日志

 
 

缅怀南武先贤,传承南武校脉,擦亮南武品牌  

2012-03-03 10:57:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  ——在南武建校107周年纪念大会上的讲话

校长 陈祥春

 

 

各位校友、老师、同学们:

你们好!首先非常感谢大家在百忙之中抽空回来参加南武中学107周年校庆!在这美好的日子里,很高兴和大家共聚一堂,为母校107岁的生日送上最诚挚的祝福!

 

百年南武,历史悠久,积淀着丰厚的文化底蕴。1901年春天,南武先贤响应时代要求,创办了南武两等小学堂,开广州男女同校之先河。何剑吴接任校长后引用了陈天华烈士之语“坚思、奉公、力学、爱国”为校训,强调“德智体群美”五育并重的办学方针,推行“军国民教育”,提倡爱国主义,不遗余力兴办体育,洗雪“东亚病夫”的耻辱。在他的号召下,南武中学能人辈出,1906年夺得广东省第一届运动会团体冠军;1913年2月,在菲律宾马尼拉举行的第一届远东运动会上,陈彦夺得跳远冠军,成为我国在国际赛事的第一面金牌获得者。声名鹊起的南武骄子为母校夺得“北有南开,南有南武”的美誉。何剑吴校长的“尚武”精神成为南武办学的一大特色,不仅增强学生健康体魄,而且为国家为省市培养出众多体育人才和优秀运动员。

南武是海珠现代文明的发祥地,是广州市现当代教育改革的试验田,是广州市最具文化底蕴的学校之一。世纪风雨,铸就了“百年南武”一块金色招牌,成就了“南武人”一个响亮的名字,积淀了 “南武中学” 丰厚的文化底蕴。

 

今天我们在这里举行建校107周年庆祝活动,为何剑吴先生雕像献花篮,就是学习南武中学师生革命的爱国主义光荣传统,缅怀南武先贤筚路蓝缕的丰功伟绩,继承代代相传的南武校脉。南武先哲有多位是革命同盟会成员,也有中国共产党早期的党员,从建校之初南武的师生就充满强烈的社会责任感和历史使命感,可以说,南武的创建就是一批怀抱爱国之志学人振兴中华之举。学校引用陈天华烈士之名句为校训,经常宣传革命真理,培育爱国情怀,锻炼强健体魄,为建设国家培养栋梁之才。上个世纪发生在广东乃至全国的许多著名的历史事件,都曾有南武师生的足迹和英名。他们是南武英杰,是广州革命先驱者。我们衷心希望新一代南武人,不辱使命,开拓创新,重整南武“体育固驰名南国,文化亦推崇中原”的雄风,再现往日“北有南开,南有南武”的辉煌。

 

学习南武前人还要学习他们优秀的品质,学习他们乐于奉献、生活朴素、坚毅不辍、爱好体锻、敢为人先、勇于创新的精神。南武莘莘学子,献身于祖国建设,服务社会福祉者众,为国争光,攀登科学高峰者多:有早年就投身革命、为革命献身的“南武英烈”温生才、陈复、温文淦等烈士;有誉满体坛的“南武三杰”;有中共早期著名活动家杨匏安,有全国著名的历史学家、哲学家,被誉为现代中国知识分子精英和先进代表的刘思慕;有参加筹办全国第一个人类学系、全国著名的中山大学人类学教授梁钊韬等等。他们其所以能够事业有功,学业有成,因为他们始终秉持南武“坚忍、力学、爱国、奉公”的校训。

 

南武先贤留给我们的是一笔巨大的财富,这是我们不解的发展动力。如今的南武校园像花园、学园、家园、乐园,南武中学以良好的校风和稳步提升的教育质量在社会上享有越来越好的办学声誉:目前我校已跻身国家示范性高中之列,去年在全广州市138间高中毕业班评比中排名第28位,2011学年上学期全校6年级全区联考总平成绩有5各年级全区公立学校排名第二,其中初一级排第一,高三全市调研考联考本科上线率达到72%,4位同学通过空军、南航招飞体检,3名同学获省学生和宋庆龄基金会奖励,6名同学获北京电影学院和艺术联考本科上线资格;高二地理兴趣小组参加国际比赛获金奖,初中部艺术团参加全市艺术展演三个节目全部获一等奖,这些成绩的取得,说明南武的精神永远闪耀着时代的光芒,南武中学的办学理念永远代表着教育科学发展的方向,南武中学的课程设置、教学方法、学校生活永远充满着独特的活力和魅力!

 

力学百年,坚韧不辍,跨世纪校脉似涌泉;爱国亘古,奉献无息,107年南武如中天1。我们将继续本着“坚韧、奉公、力学、爱国”的校训精神,坚定不移实行“质量立校、教师强校、研训兴校、文化名校”的策略,矢志不渝地“抓管理、抓研训、抓落实、抓质量”,努力把南武中学真正建成“管理理念先进、师资队伍优秀、课程体系完备、教学成绩优良、办学水平一流的在省、市有较高知名度的实验性、开放性、学术性优质国家级示范性高中”、“广州市历史文化名校”,为建校110周年献上一份厚礼!

 

 

1“中天”释意

中天,即“中立弘德,天人合一”。

“中立”一词语出《礼记·中庸》:“中立而不倚,强哉矫。”孔颖达疏:“中正独立,而不偏倚,志意强哉,形貌矫然。”由此可见“中立”包含四个基本内涵,一是“中正独立”,即不偏不倚,行人间正道。《·离》:“柔丽乎中正。”二是“不偏倚”。《说文》:“倚,依也。”是指善于独立思考,抓住机遇,不偏重、不拘泥;三是“意志强”。《国语·晋语》:“志:德义之府也。”在古人看来“意志强”,就是秉承德义,昂扬向上,坚持不懈;四是“形貌矫”。矫,矫健, 强壮有力。《易·乾》:“天行健,君子当自强不息。”

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