银杏树

  陈祥春

世人皆知南武是一所百年老校，但不知其所以为“老”；走进“古、雅、精”的南武校园，你会深深地感受到：南武其实真的很有文化！

南武中学创办于1905年3月，是一所具有107年历史的“老”校，据说，像南武这样有着深厚文化底蕴的中学校，广州市现在不到十间。

创新、爱国、教改与和合，是南武深厚文化底蕴的核心内涵。

南武的创办，就是基于上个世纪初年“废科举、办新学”的教育发展大背景，在当时，南武是海珠区第一间新型学校，是广州市第一间男女同校的学校。创新，是南武发展的不竭动力。据考察，历史上，广州不少的社会变革运动，都留有南武校有的英明伟绩，中国教育改革的每一个大的时期，南武同仁都走在时代的前列。“周虽旧邦，其命维新”，在南武107年的校脉中，“坚忍、力学”的创新信念薪火相传。

“体育故驰名于南粤，文化亦推崇于中

近日，屡入“南武树洞”，洞内风景光怪陆离，洞内氛围令人愕然！身为校长，倍感训育引导之责重！

“南武树洞”乃南武学子网上“群居”之地，亦或南武又一教育之空间。“群居”者，“群育”也。蔡梅教育，剑吴校长，甚是推崇“群育”，视“群育”者“以文会友”， “以友辅仁”， “择善而人” ，强调“相观而善谓之摩”。由是观之，“南武树洞”当以“交友交心，展智显能，助人长善，尊师爱校”为己任。当是时，学校定然视之为文化绿洲，学习洞天。欣欣然！然则，内中所讲同学之事、老师之事、学校之事，时有口无遮拦之举，偶有言辞粗俗之处，虽不至众，然撒播甚远。差也，“文雅”之南武人，不称矣，“百年南武” 之文化底蕴！损人！损校！损己！

  ——在南武建校107周年纪念大会上的讲话

校长 陈祥春

各位校友、老师、同学们：

你们好！首先非常感谢大家在百忙之中抽空回来参加南武中学107周年校庆！在这美好的日子里，很高兴和大家共聚一堂，为母校107岁的生日送上最诚挚的祝福！

百年南武，历史悠久，积淀着丰厚的文化底蕴。1901年春天，南武先贤响应时代要求，创办了南武两等小学堂，开广州男女同校之先河。何剑吴接任校长后引用了陈天华烈士之语“坚思、奉公、力学、爱国”为校训，强调“德智体群美”五育并重的办学方针，推行“军国民教育”，提倡爱国主义，不遗余力兴办体育，洗雪“东亚病夫”的耻辱。在他的号召下，南武中学能人辈出，1906年夺得广东省第一届运动会团体冠军；1913年2月，在菲律宾马尼拉举行的第一届远东运动会上，陈彦夺得跳远冠军，成为我国在国际赛事的第

2010-4-15  星期四  

杭州最好的天气：阳光温暖闪亮，被雨水冲洗过的树木更显氤氲，各色花儿更加灿烂娇艳！

今天的活动很充实，也很有收获，小组的同志们说是最有价值的一天。

说是最有价值的一天，主要是指听了浙大附中校长尚可的一席谈话后，我们看到了一位有智慧、有魄力、有思想的校长的真正内涵，体验到了一个学校实现腾飞的心路历程，也让我们真真切切地感到“是名校长成就了名学校而不是名学校成就名校长”的道理。

尚校长首先向我们介绍了杭州学校招生和浙大附中的一些情况。

接着分别从对外交流、德育工作、教学管理工作、行政管理四个方面谈了学校的主要做法。

2010-4-15  星期四  

杭州最好的天气：阳光温暖闪亮，被雨水冲洗过的树木更显氤氲，各色花儿更加灿烂娇艳！

今天的活动很充实，也很有收获，小组的同志们说是最有价值的一天。

上午，我们在高二（9）班连续听了两节课，一节是政治课，一节释历史课，讲政治的叫陈迎春，女，三十多岁，讲课的内容是《生活与哲学》思想方法和创新意识；讲历史的也是一位女教师，名字叫徐敏，大约四十岁左右，她讲授的内容是美苏争霸。徐老师的课乏善可陈，陈老师的课看来很受学生欢迎，因为徐老师的课一结束，我们听到的是很多学生钟中的一声唉！而陈老师的课下课了学生们似乎意犹未尽。

我觉得陈老师的课其所以很受学生欢迎，大概有这么几个方面的原因：第一，注重学

2010年4月14日  星期三   阴  雨  气温4℃～11℃    倒春寒

这是到浙大附中驻校学习的第三天。

一天的交流访谈。上午和学校的丁书记、刘主任交谈学校德育管理工作，下午分别和学校的科研室王主任、信息中心邹主任和校长助理顾老师交谈学校教育科研、信息技术和教师培训方面的工作。

仅就德育访谈笔录如下：

据丁书记介绍，学校设有办公室、教导处、总务处、学生处、信息中心、教科室六个行政部门，负责学校层面的日常工作。学校对年级管理实行“年级领导小组制”，领导小组由5人组成，校长是1人、教导处、学生处各1人，年级内正副组长各1人。一周1次年级领导小组联席会议，协调处理年级内部事务。后来尚校长补充说，这样运作很好，很多年级的事务领导小组都可以搞好。

太复杂了，浙江高考模式：3+X+“一B”

2010.4.13

今天是我们到杭州驻校实践学习的第二天。

到杭州驻校实践学习，是华南师范大学基础教育培训与研究院负责组织的“广州市优秀中小学校长培养对象首期班”的必修课程。驻校实践学习除在杭州学习一周以外，江苏南通市还有一周。

杭州的驻校学习我被安排到浙江大学附属中学。

浙大附中是杭州市8所著名的重点中学之一，高考70%的重点率、99%的本科率，说明这间学校在杭州的位次相当于六中在广州的位子，就是说浙大附中跟广州市六中是一个层次的学校。

昨天初步了解了扎大附中，今天我们开始了预定的第一个专题的考察学习，即教学专题的考察交流。

 -----田纳西州纳什维尔市公立学校系统教师培训情况及其启示

2007年11月美国学习交流期间，我对美国学校教师培训工作没有引起重视，了解得不多，收集的资料更少，留下了很大的遗憾。

2009年11月美国学习交流，作为培训机构的负责人，作为一名对教师培训工作的实效性一直在思考的教育工作者，我理所当然地把对美国学校教师培训工作的考察，作为我此行的四大考察专题之一。

一、初识“教师教练制”

                                                         ------对田纳西州纳什维尔市公立学校系统校长的访谈笔记整理